Nhân đọc bài Từ nhu cầu đến hành động, tôi muốn phát triển theo một chiều nhìn mới, đó là ĐỘNG LỰC để một người, một tổ chức (hay một hệ thống nói chung) hành động.
Để cho một hệ thống dẩn đến hành động, cần có động lực. Động lực được hiểu là [...]
TRIZ, như tên đầy đủ của nó (Thuật toán giải các bài toán sáng chế), được xây dựng dựa trên việc nghiên cứu các bằng sáng chế trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật (KHKT). Ngôn ngữ của TRIZ, và các công cụ của nó, cũng giới hạn trong lĩnh vực KHKT ( tham khảo trong 40 thủ [...]
Bảng các nguyên tắc dùng giải quyết mâu thuẩn kỷ thuật được trình bài file PDF, bằng tiếng Việt, có hướng dẫn sử dụng và chú thích tên các nguyên tắc/ thủ thuật tiện tra cứu.
Tải về máy ( click phải, chọn save link as...).
Trích:
Tham khảo:
+ Triz Journal
+ [...]
Bài viết này so sánh sự khác nhau giửa Ma trận mâu thuẩn phiên bản cổ điển với phiên bản mới. Phiên bản mới dựa trên phân tích 150.000 patent từ 1985-2003, và thể hiện trong “Ma trận 2003”. Trong phần này, chúng tôi so sánh sự khác nhau này theo góc nhìn hệ thống. Trong [...]
Phạm vi áp dụng là một khái niệm rất quan trọng, mà hệ thống giáo dục của chúng ta không cung cấp cho người học. Một người khi học xong một công cụ, hay một chương trình đào tạo nào đó, thường có suy nghĩ là mình đã nắm trong tay một công cụ vạn năng, có thể áp dụng [...]
There are only 40 solutions to any problem in the world. Come learn a few of them through the power of [...]
TRIZ được du nhập và phổ biến tại Nhật Bản như thế nào?
Trích dịch từ “Approaches to Application of TRIZ in Japan” của Toru Nakagawa.
Chú thích của tác giả: Bài viết này đã được trình bài tại hội thảo [...]
Khung kiến thức của TRIZ
Trích dịch từ TRIZ BODY OF KNOWLEDGE :
Simon Litvin, Vladimir Petrov, Mikhail Rubin (International TRIZ Association)
Victor Fey (Altshuller Institute for TRIZ Studies )
(Chú thích: Người dịch để nguyên phần tiếng Anh để người xem đối chiếu. Nhiều [...]
1.Nguyên tắc phân nhỏ (Segmentation)
a) Chia đối tượng thành các phần độc lập.
b) Làm đối tượng trở nên tháo lắp được.
c) Tăng mức độ phân nhỏ đối tượng.
2.Nguyên tắc “tách khỏi” (Taking out)
Tách phần gây “phiền phức” ( tính chất [...]
Tuy các hệ thống kỹ thuật do con người làm ra nhưng chúng phát triển theo những quy luật riêng, không phụ thuộc vào ý muốn của con người cụ thể. Thực tế cho thấy, người ta chỉ có thể chủ động thu [...]
