|
meocon
Sáng tạo mức 1
6 bài đã gửi |
 Được gửi vào lúc - 17/11/2004 : 05:15:00
|
Em đã đọc qua giáo trình sơ cấp và trung cấp PPLST(không đầy đủ) và thấy hình như PPLST chỉ chú trọng vào việc giải quyết các mâu thuẫn kỹ thuật, mâu thuẫn vật lý phát sinh sau khi đưa ra một ý tưởng giải quyết vấn đề?
Nhưng đôi khi có những bài toán mà ta biết mọi giả thiết, biết cái cần tìm (kết luận) nhưng lại không biết làm sao để tìm ra kết luận ấy từ giả thiết đã cho. Thậm chí, nhìn vào giả thiết và kết luận chẳng đem lại một ý tưởng nào cả?
Vậy làm sao để nâng cao khả năng phát ý tưởng và đánh giá sơ bộ việc một ý tưởng là khả thi hơn các ý tưởng khác? Có phương pháp TRIZ nào cho vấn đề này không? |
|
Ý tưởng?
