Hỏi và trả lời

Hi!

Hỏi: làm sao để thuộc 40 thủ thuật và sử dụng thành thạo nó trong cuộc sống?

Thanks!
———–

Trả lời của ARIZ85.

Hi Long, mục đích bạn đặt ra là gì? Thuộc lòng 40 thủ thuật, hay là sử dụng chúng thành thạo.

Bạn rút ra gì khi đọc chuyện ngụ ngôn sau:

‘Cáo và mèo nói chuyện với nhau. Cáo nói: Tôi có 72 cách để tránh lũ chó mỗi khi bị chúng đuổi. Mèo nói: tôi chỉ biết có một cách.

Vừa đúng lúc đó, đàn chó chạy tới, cáo dùng đủ trò để trốn, cuối cùng cũng bị lũ chó phát hiện. Mèo sử dụng cách duy nhất của nó là nhảy lên cây, và ngồi nhìn cáo bị đàn chó bắt đi.”

Và bây giờ thì bạn biết mình cần làm gì rồi phải không. Thuộc lòng bao nhiêu thủ thuật không phải điều quan trọng. Bạn chỉ cần sử dụng thành thạo một thủ thuật (chằng hạn nguyên tắc linh động), thì cũng hơn người thuộc hết mà không biết sử dụng.

Để sử dụng thành thạo một thủ thuật, chỉ có một cách duy nhất, là bạn sử dụng nó thường xuyên. Nếu một người học một thủ thuật 100 lần, và người khác sử dụng nó 100 lần, thì ai sẽ thành thạo hơn.

Ai đã đọc tiểu thuyết Thiên Long Bát Bộ, chắc nhớ đoạn tiểu hòa thượng Hư Trúc chỉ dùng một môn công phu là “La Hán quyền” mà thi đấu ngang sức với Cưu Ma Trí, là người am hiểu hết 72 tuyệt kỹ của phái Thiếu Lâm.

“Quý hồ tính, bất quý hồ đa” là vậy.

Hi các anh chị ^^Hiện tại em đang đọc 1 cuốn sách chuyên ngành. Em thử hệ thống hóa các các hệ thống trong sách thành các bộ phận điều khiển, làm việc, truyền động, năng lượng để có thể hiểu rõ hơn nguyên lý làm việc của hệ thống nêu trong sách. Nhưng em gặp phải 1 rắc rối khi phân biệt cụ thể là:Có rất nhiều các dịch vụ làm công việc thu thập thông tin, xử lý các truy vấn, xử lý các sự kiện,… khác nhau, rồi trả vê kết quả. Bản thân chúng đảm nhiệm những công việc cấp thấp trong hệ thống. Nên em nghĩ nó là bộ phận làm việc.

(1)Còn 1 phần là ứng dụng nó đơn giản là bộ phận gửi đi các yêu cầu, ra lệnh. (Giống như bấm 1 cái nút trên bảng điều khiển thôi). (2)Nhưng có 1 vấn đề là các dịch vụ ở bộ phận (1) rất nhiều và khác nhau ko cùng 1 chuẩn. Nên muốn làm đơn giản việc giao tiếp truy xuất thông tin của bộ phận (2) người ta tạo thêm 1 lớp đệm có tác dụng là sẽ quản lý hết các dịch vụ của bộ phận (1), bộ phận (2) đơn giản là làm việc với bộ phận này. Bộ phận đệm này sẽ quản lý tất cả các dịch vụ lớp dưới (1) như tương tác giữa các dịch vụ với nhau, chuẩn hóa các nguồn dữ liệu từ các dịch vụ khác nhau, thậm chí cả phương thức truyền thông tin như mạng, các giao thức.

Có thể nói nó làm cho hệ thống trơn tru hơn và người phát triển các ứng dụng sẽ dễ dàng hơn trong việc tiếp cận và sử dụng các tài nguyên mà bộ phận (1) cung cấp. Bản thân em thì nghĩ (2) như là bộ phận điều khiển còn bộ phận đệm kia và các cách thức truyền thông tin trong hệ thống đóng vai trò như truyền động.

Nhưng bạn em lại nghĩ với những gì mà bộ phận đệm kia làm vai trò của nó rất lớn quản lý rất nhiều giao tác,… thì nó đóng vai trò như là bộ phận điều khiển thì đúng hơn.Suy nghĩ thì em thấy khá là phân vân, mong các anh chị cho em ý kiến.Đợt rồi em quên mang sách về quê nên về nhà ko có cái gì để tham khảo nên cũng ko nhớ rõ lắm kiến thức về hệ thống. Cảm ơn các anh chị.

“Xin chàoMình không biết có ai có tuyệt chiêu để thuộc 40 thủ thuật không chứ với mình thì cách đơn giản nhất là học thuộc lòng 40 tên thủ thuật trước cái đã, khi thuộc lào lào 40 tên rồi tính tiếp!”

Lý giải các giải pháp sáng tạo bằng các thủ thuật sẽ giúp ta tiêu hóa 40 thủ thuật. Kết quả của việc lý giải các giải pháp sáng tạo là tổ hợp các thủ thuật được sử dụng cho một đối tượng cụ thể. Áp dụng tổ hợp đó đối với các đối tượng tương tự đối tượng cụ thể đó.Tài liệu tham khảo: Quyển 5: Các nguyên tắc sáng tạo (phần 2) – Thầy Phan Dũng.

@vĩnh:
Bạn bình tĩnh, bắt đầu xem xét lại toàn bộ hệ thống của bạn theo gợi ý của mình nhé:
1. Hệ thống của bạn sinh ra để làm gì?
2. Nó bao gồm các yếu tố nào?
3. Các mối liên kết giữa các yếu tố nào có thể có?
4. Dựa trên các yếu tố bạn liệt kê, chúng ta sẽ xác định các bộ phận như sau:
+ Bộ phận nào đảm nhiệm chức năng “ hệ sinh ra để làm gì?” : đó là bộ phận làm việc.
+ Bộ phận nào tạo ra năng lượng hoạt động cho toàn bộ hệ thống : đó là bộ phận động cơ.
+ Bộ phận nào truyền năng lượng đến bộ phận làm việc, hay toàn bộ hệ thống: đó là bộ phận truyền động.
+ Bộ phận nào kiểm soát toàn bộ hệ thống: đó là bộ phận điều khiển.

Lưu ý:
- Bộ phận điều khiển có thể tách rời ra khỏi hệ thống nhé, lúc đó hệ trở thành hệ bán tự động hay tự động hóa hoàn toàn.
- Bạn không nên cứng nhắc trong vấn đề xác định các bộ phận, vì tùy thuộc góc nhìn (hệ quy chiếu) mà yếu tố trong hệ có thể thay đổi chức năng của nó. Vấn đề ở chổ: bạn cần phải biết bạn làm gì và mục đích cuối cùng cần đạt của bạn là gì.
Thân!

ah quen, 1 bo phan co the cau thanh tu 1 hay nhieu yeu to trong he thong.

Hi!
Giáo trình TSK có thay đổi và cập nhật khi giảng dạy, bạn nào đi học lại, có gì mới chia xẻ cho mọi người nhé!

Thanks trước.

Lớp sơ cấp   K. 352 sẽ khai giảng lúc 17g30 ngày: 18/08/2009
Học phí : 720.000 đồng
Thời gian học: 2 tháng
(mỗi tuần học 2 buổi tối: thứ ba và thứ năm)

Câu hỏi của một bạn không rõ email:

Hi! cho em hỏi 1 vấn đề. Trong khái niệm sáng tạo có nói là phải tạo ra cái mới.
Vậy khi đã tạo ra cái mới rồi thì cái cũ ta phải làm gì với nó, vứt bỏ hoàn toàn
hay vẫn sử dụng trong một vài trường hợp nhất định?

Chào bạn,

Nếu cái mới không thay thế cho cái cũ thì tất nhiên chúng ta có quyền giữ lại cái cũ.

Một số trường hợp khác cần phải điều chỉnh cái cũ cho phù hợp với cái mới thêm vào.

Trong nhiều trường hợp khác cần phải vứt bỏ cái cũ, để có chổ cho cái mới đi vào.

Thí dụ để tiếp nhận quan điểm “Trái đất quay”, thì cần bỏ quan điểm cũ là “Trái đất đứng yên”, vì 2 điều này không thể cùng tồn tại được.

Hy vọng là câu trả lời này giải đáp được câu hỏi của bạn.

Câu hỏi của một bạn:
XIN CHO EM BIẾT PATENT LÀ GÌ? VAI TRÒ CỦA NÓ TRONG XÂY DỰNG TRIZ?

Trả lời:

Bạn có thể xem định nghĩ về patent và sáng chế tại
http://vi.wikipedia.org/wiki/S%C3%A1ng_ch%E1%BA%BF

Genrich Saulovich Altshuller (1926-1998) là người khai sinh ra TRIZ. Ông đã nghiên cứu rất nhiều patent. Trên nền tảng của việc nghiên cứu patent, ông xây dựng TRIZ.

Bạn có thể đọc thêm tại http://www.trizvietnam.com/2009/06/s%C6%A1-l%C6%B0%E1%BB%A3c-v%E1%BB%81-triz/ ,và các trang tham khảo bên dưới bài này.

theo em biết, để học giỏi toán_Lý_Hóa cần nắm vững công thức và làm nhìu bài tập, để giỏi văn_sử cần rèn luyện trí nhớ, óc phân tích và khả năng cảm nhận tốt. vậy để giỏi triz cần phải làm gì?
em vừa học xong khóa cơ bản, em rất muốn tự học và tự áp dụng trong thời gian tới nhưng chưa bit cách học Như Thế Nào? mong diễn đàn cho em lời khuyên.
em xin Cảm ơn! 

Chào bạn,

Bạn đã học xong lớp sơ cấp, điều đó cũng giống như bạn đã học các quy tắc ngữ pháp của một ngoại ngữ. Nhưng điều đó cũng không bảo đãm bạn sẽ sử dụng được ngoại ngữ đó.

Để sử dụng được TRIZ, theo tôi bạn cần làm những điều sau:

1.Đọc thêm nhiều tài liệu khác về TRIZ, để có cái nhìn đa chiều về những gì đã học.
2. Áp dụng những gì bạn học được trong công việc hàng ngày, bắt đầu từ những việc nhỏ nhất đến những việc lớn hơn.
3. Tìm những người bạn mà bạn có thể trao đổi về TRIZ.
4. Nếu bạn có khả năng về ngoại ngữ, hãy dịch tài liệu về TRIZ từ tiếng nước ngoài sang tiếng Việt. Việc dịch tài liệu dòi hỏi bạn phải hiểu ở mức độ sâu, để có thể chuyển tải ý của tác giả, nên đây là một công cụ để học rất hiệu quả.

Chúc bạn thành công.

cho em hỏi, trong khái niệm “khi đổi mới hoàn toàn thì lời gỉai đưa ra sẽ tốt với 9n hệ và không làm phát sinh thêm vấn đề mới”. Nhưng theo khái niệm nhu cầu thì “theo thời gian nhu cầu con người tăng nên các vấn đề gặp phải tăng”
hai điều này liệu có mâu thuẫn với nhau chăng? 

Chào bạn,Theo tôi thì khi đổi mới hoàn toàn là đã giải quyết được bài toán cũ. Nhưng theo thời gian sẽ phát sinh những nhu cầu và bài toán mới. Và con người sẽ phải tiếp tục giải quyết bài toán mới. Như vậy không có gì là mâu thuẩn cả.Thí dụ một người cần giải quyết nhu cầu ăn no. Khi đã có đủ ăn no, thì người này có thêm nhu cầu ăn ngon….Bạn nào có ý kiến gì khác không?

Em thấy hiện nay ở việt nam người ta ca ngợi “MIND MAP” của TONY BUZAN rất nhiều. Họ nói nó là công cụ tốt nhất của bộ não áp dụng cho tất cả mọi môn học và mọi cấp độ học (theo chủ quan em thấy quảng cáo như thế là hơi quá). Nhưng theo TRIZ thì cái gì cũng có phạm vi áp dụng, các anh chị có thể cho em biết phạm vi áp dụng của MIND MAP được không (càng cụ thể càng tốt)?
xin cảm ơn!

Chào bạn,

Nói MIND MAP “áp dụng cho tất cả mọi môn học và mọi cấp độ học” thì không có gì sai. Giống như bạn có thể nói là ‘bút chì có thể được sử dụng cho mọi môn học và mọi trình độ”. Tuy nhiên nói là “công cụ tốt nhất” đúng là thái quá. Tuy vậy phải thông cảm cho họ gì đó là quảng cáo mà, ai chẳng nói sản phẩm của mình là tốt nhất ( nếu họ nói là tốt thứ nhì thì mới là lạ ).

Về phạm vi áp dụng của MIND MAP, theo tôi biết là khi:

Cần lên chi tiết những việc cần làm cho một mục tiêu cụ thể nào đó.
Cần thuyết trình.
Cần tóm tắt một cách hệ thống, dễ nhớ một vấn đề, một quyển sách, bài học…
Cần phát ý tưởng khi không có công cụ nào khác ( vẽ lên giấy là một cách phát ý tưởng hiệu quả).

Ngoài ra có thể còn nữa nhưng tôi chỉ biết bấy nhiêu thôi.

Thanks!
them 1 y nua, mind map khong phai la cong cu kich thich tu duy sang tao, no nghieng ve tom tat va lien tuong nhieu hon.

Hi, em hỏi câu này có vẻ không đúng chuyên môn lắm. Hiện tại em đang gặp vấn đề về ngoại ngữ, em muốn học thêm anh văn nhưng do “truyền thống” dở môn này nên em ko bit phải bắt đầu từ đâu và phương pháp học ra sao! em chỉ bit trạng thái lời giải của mình là  ”thông thạo, đọc và hiểu được các tài liệu tiếng anh, giao tiếp tốt”. mục tiêu là như vậy nhưng em ko bit phải học khóa nào (toeic, toefl hay A B C…). Anh (chị) nào có thể cho em lời khuyên được không? À, Nếu bit trung tâm nào dạy hay, chất lượng thì giới thiệu cho em luôn nha. xin cảm ơn (very much) ! 

Câu hỏi của một bạn không biết tên:

Mình hiên hoc tại trương ĐH-BK Đà Nẵng.vô tình download được một e-book, trên
e-book đề tặng BLL TRIZ nên thử truy cập vào website.Mình nhận thấy nếu học được
các phương pháp của TRIZ thì sẻ rất có ích trong hoc tap va nghiên cứu khoa học
sau nay.Làm thế nào để có thể học được và kiếm các tài liệu về TRIZ,nếu tham gia
vào khoá học có giáo viên chỉ dạy càng tốt?BLL giúp minh với
Mình xin cảm
ơn!

Hi!

Mong Ban tham gia thuong xuyen tren dien dan nay, ban se nhan duoc su giup do!

Than!

chào câc bạn!
cho mình hỏi: chủ đề thảo luận ngày thứ 7 tuần đến tại 45 đinh tiên hoàng là gì vậy.mình muốn tham gia sinh hoạt và chuẩn bị trước.

Chu de tuan nay la: bau chon “ngai” truong bll nhiem ky 12.

Than moi tham du!

Hi,

Có cách nào làm cho website chúng ta “yếu” bằng website của mấy bạn Trung Quốc không?

Câu hỏi này là câu hỏi hóc búa, chac la không sử dụng TRIZ để giải được đâu, chắc sử dụng “ mind map” giải quá!!!!! hihihihihihi

Hi Long, không thể nào làm cho yếu bằng được. Yếu hơn thì có thể. Mà chúng ta đang làm rất tốt đấy thôi !

Xin chào diễn đàn!Mình muốn hỏi vấn đề này : Có cách nào hiểu các PPLST một cách trực quan sinh động không? Vì những vấn đề đưa ra sao có vẻ gì cao siêu quá,mà thông tin thì lại ở dưới dạng ký tự không tốt bằng ở dạng đồ thị hay hình ảnh…Ngoài ra những ai có kinh nghiệm học PPLST và hiểu sâu rồi xin cho biết cách học sao cho hiệu quá vớiXin cám ơn rất nhiều

Hi,

Ban phai luyen tap thuong xuyen, doc them nhieu sach va tham gia voi tui minh, thoi gian sau, ban se len tay nghe!

@webmaster: Thanks Anh, chung ta se phai co gang va co gang thoi, em co gang dung ngon ngu binh dan de viet lam roi, nhung thuc te van con qua cao sieu, po tay roi anh oi….

Ah, wordpress co phien ban moi, anh update dum duoc khong? Va em khong the go tieng viet tren day!

Thanks Anh lan nua, chuc Anh Vui!

Cho em 1 cai hen offline vao thu 7 di Anh? 

Em Long.

Cảm ơn anh Long!Vậy tham gia ở đâu?

Hi, Thu 7 hang tuan, luc 13h, tai canteen, cmard 2, 45 dinh tien hoang, q1, doi dien dai truyen hinh tphcm.

Ban gap Mr Hoang (truong bLL nhiem ky nay)

Chuc ban vui.

cho mình hỏi hình như có sách viết về các hiệu ứng vật lý dùng để ứng dụng giải các bt, các mâu thuẫn phải k?mình muốn hỏi thêm là các quyển sách viết về các bt sáng tạo và cách giải quyết do thầy ansuler viết có bán ở đâu?và có bản tiếng việt không?
 Có thể trả lời trên đây và qua e-mail:big_bang91@yahoo.com giùm mình đựoc không?vì mình thưòng kiểm tra meo hơn^^
 xin cám ơn rất nhiều!

Hi,

Minh tra loi ban nhu sau:

- Theo minh biet thi co cuon sach : “chi dan su dung hieu ung vat ly” nhung minh chua tan mat thay no!

- Cac cuon sach sang tao do thay Altshuller viet, duoc dich bang tieng viet, ban chiu kho tim nhung nha sach cu, sach khong duoc tai ban vi chua mua duoc ban quyen hop phap.

Than,

CÁC BẠN CÓ AI CÓ NHỮNG QUYỂN SÁCH CỦA THẦY aLTSHULLER CHƯA?CHO MÌNH HỎI CÁC BẠN MUA Ở TIỆM SÁCH NÀO Ở TPHCM VẬY?
 xIN CÁM ƠN